CURS PRESENCIAL
Explorar i explotar. Construcció de portafolis de serveis atractius

Presentació
El curs t'ofereix la possibilitat de comprendre el dilema estratègic entre exploració i explotació en la gestió pública; incorporar eines per equilibrar innovació i eficiència així com dissenyar estratègies que permetin innovar sense sacrificar la qualitat del servei públic i desenvolupar habilitats per liderar i gestionar processos de canvi.

Objectius
Comprendre el dilema entre explorar (innovar, experimentar) i explotar (optimitzar, millorar) dins l’àmbit públic.
Distingir entre oceans vermells i oceans blaus com a metàfores aplicables al sector públic.
Desenvolupar habilitats per equilibrar l’eficiència i la creativitat a les organitzacions públiques.
Aprendre metodologies i eines per impulsar la innovació pública de manera sostenible.
Aplicar aquests conceptes a casos reals de les administracions locals o supramunicipals.

Docents
Marta Subirana. Cofundadora d'Outliers. Formada a ESADE en direcció i innovació, té més de 20 anys d’experiència al món públic. Filòloga catalana, ha treballat a l’administració pública en posicions de direcció vinculades a les àrees de planificació estratègica, desenvolupament territorial, innovació i persones. Formadora, consultora, conferenciant compta amb un grup d’experts vinculats al món públic i privat especialitzats en planificació estratègica, innovació i comunicació que s’uneixen per treballar per impulsar canvis dins les organitzacions.
Programa
Eduard Barcons. Col·laborador d'Outliers. Va desenvolupar una carrera destacada en l’administració pública, exercint com a gerent del Consell Comarcal del Berguedà i de l’Agència de Desenvolupament del Berguedà durant més de 21 anys (1999–2021), on va liderar projectes estratègics de desenvolupament territorial i rural.
Des del 2021, treballa en una entitat cooperativa amb orientació ètica i enfocament en la creació de valor social i mediambiental per als seus socis. Exerceix la pràctica docent habitualment en aspectes de gestió pública innovadora.