Durant el curs 2025-2026 s’han desenvolupat 41 projectes d’APS, amb la participació de 946 alumnes d’11 municipis metropolitans

Els projectes d’aprenentatge servei (APS) combinen els processos d’aprenentatge amb el servei a la comunitat en un sol projecte. A través d’aquesta metodologia, els alumnes identifiquen necessitats reals del seu entorn, les analitzen i desenvolupen propostes amb l’objectiu de millorar-lo. Aquestes característiques fan de l’APS una eina molt adient perquè infants i joves aprenguin mentre contribueixen a millorar l’entorn






08/06/2026

Durant el curs 2025-2026, el Compartim un Futur ha impulsat 41 projectes d’aprenentatge servei, en els quals han participat 946 alumnes. Els projectes s’han desplegat en 11 municipis metropolitans: Badalona, Barcelona, Cornellà de Llobregat, l’Hospitalet de Llobregat, Montcada i Reixac, Sant Adrià de Besòs, Sant Boi de Llobregat, Sant Climent de Llobregat, Sant Cugat del Vallès, Sant Feliu de Llobregat i Sant Joan Despí.

En aquesta edició s’han compartit experiències vinculades a la qualitat de l’aire, el cicle de l’aigua, la rehabilitació energètica d’edificis, el malbaratament alimentari i la biodiversitat als parcs metropolitans.

Aquests projectes compten amb el seguiment i acompanyament de l’equip d’APS del programa, que ofereix sessions presencials, suport pedagògic i recursos educatius. A més, quan el projecte ho requereix, tant els docents com els alumnes poden complementar el treball a l’aula amb visites a instal·lacions de tractament d’aigua i de residus.