Resolució d'11 de juny de 2026, de la Secretaria d'Estat d'Educació, per la qual es publica l'Acord de la Conferència Sectorial d'Educació de 3 de juny de 2026, pel qual s'aprova la proposta de distribució territorial i els criteris de repartiment dels crèdits gestionats per comunitats autònomes destinats al Programa de cooperació territorial de reforç de la competència lectora, en l'exercici pressupostari 2026.

20/06/2026

Objecte

El Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports ha aprovat la distribució de 56.211.619 euros entre les comunitats autònomes per desenvolupar el Programa de Cooperació Territorial de Reforç de la Competència Lectora durant el període comprès entre l’1 de setembre de 2026 i el 31 d’agost de 2027. L’objectiu principal és millorar les habilitats lectores de l’alumnat de segon cicle d’Educació Infantil, Primària, Educació Secundària Obligatòria i Cicles Formatius de Grau Bàsic, davant els resultats obtinguts en estudis internacionals com PIRLS i PISA, que situen Espanya per sota de la mitjana de l’OCDE en comprensió lectora.

El programa pretén oferir una atenció més personalitzada als estudiants, reduir la bretxa de gènere en el rendiment lector i formar el professorat en metodologies innovadores d’ensenyament de la lectura i la comprensió escrita. Entre les actuacions previstes destaquen la reducció de ràtios alumnat-professor, la creació de grups reduïts, el suport específic per a estudiants amb dificultats lectores, la disminució de la càrrega lectiva dels coordinadors dels plans de lectura dels centres, la formació continuada dels docents, l’ampliació dels equips d’assessorament educatiu i l’elaboració de recursos digitals de suport.

Els recursos es repartiran entre les comunitats autònomes segons criteris com el nivell educatiu de la població adulta, la taxa d’idoneïtat escolar, la dispersió territorial i el nombre d’alumnes escolaritzats. Catalunya rebrà 6,64 milions d’euros. El Ministeri supervisarà l’execució del programa i exigirà informes de seguiment i justificació dels fons, amb la finalitat de garantir que les actuacions contribueixin efectivament a millorar la competència lectora dels estudiants i a consolidar una educació més equitativa i de qualitat.

Tot i que el finançament es canalitza a través de les comunitats autònomes i no directament als ajuntaments o municipis, les mesures es desplegaran als centres educatius del territori. El programa també té en compte la dispersió poblacional en el repartiment dels recursos, valorant el pes dels municipis i nuclis de menys de 5.000 habitants com un dels criteris per distribuir els fons entre les autonomies.